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雪缘园比分直播网:溫州大學環境設計專業介紹,有意向的考生請查收!

時間:2019-06-25  來源:中國景觀網  瀏覽:1165次
溫州大學環境設計專業圍繞地方院校面向地方支柱產業發展和轉型升級的需要,積極探索環境設計、室內設計及家居產品設計應用型人才的培養路徑。緊密結合區域產業,形成產教融合創新人才培養模式,同時搭建境內外合作平臺,與臺灣、英國、意大利等境外高校合作辦學,拓寬學生國際化視野,提升創意設計能力。

雪缘园比分 www.ezrqk.com.cn 環境設計專業起步早,經驗足

環境設計專業始終堅持以“三個導向”(社會需求導向,學生發展導向,助推地方經濟轉型升級導向)為辦學理念,構建了與市場接軌、與企業掛鉤、與時俱進的、時代特色鮮明、符合崗位需求的的實踐教學體系,為社會輸送專業人才。近兩年,在中國科學評價研究中心(RCCSE)、武漢大學中國教育質量評價中心聯合中國科教評價網推出的中國大學及學科專業評價中,溫州大學環境設計專業排名全國第二名。本專業創辦于1993年,經過近26年的發展,已成為全國知名的以環境藝術設計、室內與產品設計為特色方向的應用型本科設計專業。

高素質、多元化的師資隊伍

本專業教師注重教學,科研及校企合作相結合,完成和在研國家社科基金項目2項,完成和在研教育部人文社科課題及浙江省社科規劃課題等省部級課題5項,市廳級項目20多項,專業師資隊伍結構合理,數量充足,綜合素質突出。近幾年,專業教師獲得省級教學改革項目多項,出版教材及著作20余部;多名教師為行業領軍人物、551人才、教學卓越獎獲得者;教師指導學生獲得國家級大學生藝術展演一等獎1項,三等獎1項,全國大學生工業設計競賽二等獎1項,其他省級以上獎項20余項。

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專 業 教 學

環境設計專業是對空間環境進行整合的實用設計。通過理論學習和實踐學習可以對空間進行藝術處理,體現出特定的氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美的需要。我們一直在培養能在教學科研機構、設計公司、其它企、事業單位從事實際宣傳、開發和設計工作的應用型高級專業人才。

專業分設環境藝術設計和室內與產品設計二個方向

課 程 設 置

環境設計專業設有景觀設計,建筑空間分析與設計,居室設計,娛樂餐飲設計、賓館設計、辦公空間設計、軟裝設計、景觀仿真設計,三維藝術設計等特色課程和計算機輔助設計、設計基礎、手繪基礎、設計素描和設計色彩等設計基礎課程。近幾年李勛祥教授帶領的數字化藝術設計方面有很大的發展,如景觀仿真設計,三維藝術設計等新課程,研究領域涵蓋數字二維和三維設計,包括數字藝術創作、數字媒體應用、虛擬交互仿真等。李教授尤其擅長于數字水墨畫藝術創作,結合中國水墨畫藝術和計算機數字三維仿真技術,形成了獨特的數字動態水墨畫藝術創作模式。其研究宗旨是藝術與科學的結合,把傳統藝術、美學與計算機三維動畫、虛擬仿真技術融為一體,并取得了一定的成績。多次承擔和參與了國家級的橫向項目,如長江三峽垂直升船機的三維動畫仿真、長江三峽導流明渠截流實時三維仿真(中央電視臺現場直播專用)、新疆賽里木湖國家高等級公路的實時三維仿真,以及參與多項的國家自然科學基金的研究。

18屆19屆學生作品欣賞

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霧霾中的建筑 /18屆 梁宇安

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重生的碼頭——溫州甌北碼頭的整合規劃設計 / 18屆 陳慧

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舊宅子,新故事——理想農家樂空間改造設計 /18屆 趙圣益

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生活的軌?!鞘泄部占瀋杓?/18屆 施佳黎

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霧霾中的建筑 /18屆 李坤玉

新特色課程景觀仿真設計、三維藝術設計學生作品

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景觀仿真設計/14屆 隋鑫琪

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茶室設計 /18屆 王崢

VR 展示現場

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室內與產品設計專業有室內設計,家具設計、燈具設計、城市家具設計、產品構造、產品設計(創意設計)等特色課程。近幾年在傳統文化與創新設計研究方面取得不錯成果。胡文超副教授注重文化與產品整合設計方法研究,主持完成了“溫州特色的旅游紀念品創意設計初探”研究課題,在一級期刊《裝飾》發表了研究論文“應用浙南夾纈文化于旅游紀念品設計探析”,在核心期刊《工業設計》發表了研究論文“心智圖在文創產品設計中的應用”。此外,還主持完成了設計方法研究相關的省級科研項目1項,發表核心論文10篇,深入設計實踐,完成“一種多功能旅游紀念首飾盒”、“剃須刀(夾纈文化與輕工產品結合的設計)”等文化與產品整合設計相關的國家專利,完成“金巢本色床”等一百余項家具設計專利并投產?;潑電飧苯淌謐⒅匱芯恐泄辰ㄖ幕駝隳洗辰ㄖ凹揖呶幕?,立足當地,出版30余萬字專著《溫州傳統家具研究》,入編當代浙江文庫,獲溫州市第十五屆哲學社會科學優秀成果獎;多年來深入研究浙南傳統家具和建筑裝飾,主持教育部人文社科研究項目“非物質文化裝飾元素及其傳承——基于浙南傳統小木作與家具的研究”?;肪成杓葡到淌Υ煅寤崠秤氪蔥碌吶鱟燦肷杓?,學生的設計作品具有一定的文化內涵和創新意識,得到設計機構及企業的一致好評,并成功申報數十項實用新型專利和外觀設計專利。

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空山水跡 /12屆 李琪瑤

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搖曳/16屆 張晶晶

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閑塵/16屆 徐聰偉

教學改革

專業重視教學內容的可行性分析并及時進行修正和改革。近年來李勛祥教授帶領教師團隊進行浙江省高等教育教學改革項目“藝術設計專業虛擬實踐教學環節構建研究——以景觀和室內設計課程為例”;李勛祥教授還主持了溫州大學教育教學改革重點項目“虛擬實踐教學研究”;黃玫瑋副教授主持教學改革研究項目“傳統裝飾語言在環境藝術課程中的實踐與創新”、主持(第二)溫州大學教學改革重點項目“景觀設計”;胡文超副教授進行浙江省高等教育教學改革項目“基于創業能力培養的《產品設計》課程項目教學實踐”等。

實 踐 教 學

教學平臺建設

李勛祥教授主持環境設計仿真與虛擬實踐教學實驗中心—— 教學實驗平臺建設,獲浙江省提升地方高校辦學水平專項資金項目資助,金額為120萬元。藝術設計專業虛擬實踐教學實驗平臺,將虛擬實踐教學環節引入藝術設計課程教學體系,有利于深化環境設計課程實踐性環節的教學改革,進一步完善實踐教學機制,改善藝術實踐教學不足或落實不到位的現狀,創造接近實際的藝術專業技能仿真訓練環境,可以實現與未來崗位的接軌,提高學生的崗位任職能力;虛擬實踐教學實驗平臺除了可以很好地解決藝術設計實踐的經費不足、時間限制、實踐風險、裝備損耗等問題外,還可以逼真地模擬各種藝術設計教學訓練情景,這是傳統教學所不具有的。

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開放實驗室建設

豐富實驗室建設,為教學提供了實踐機會,使教學內容得到深化和拓展,與實際結合緊密。專業每年都有2-3個實驗室開放,有“溫州大學門廳設計”、“家居用品創意設計與制作”、“概念產品創意及其模型制作”、“Rhino輔助玩具設計及手板制作“等。

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孫成坤實驗員在給同學演示

考察與實踐

環境設計專業人才培養直接對接溫州地方產業發展實際,通過聘請校外行業導師參與人才培養全過程,強化項目制課程教學,項目制教學以項目主導設計教學,在高年級課程中通過一個完整的“實際項目”進行教學活動讓學生獲得知識、技能和態度。通過這一方式有效促進學生實踐能力的提升。

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潘怡老師帶領同學在視野設計和亞廈設計院考察學習

創意園實習考察

學科競賽 / 項目獲獎

環境設計專業學生對專業競賽非常重視,除溫州大學的各項賽季風活動外,積極參與全國及國際上的設計競賽。學生作品先后在第四屆和第五屆中華人民共和國教育部主辦的大學生藝術展演活動中獲得一等獎和三等獎及多項省一等獎;全國3D大賽10周年精英聯賽暨DigitalMaster2017一帶一路挑戰賽龍鼎獎浙江賽區特等獎;第10屆全國三維數字化創新設計大賽浙江賽區二等獎;第四屆中國高等院校設計藝術大賽一等獎;第14屆亞洲設計學年獎優秀獎;家具與產品設計也是成績可喜,獲得省級以上學科競賽獎項二十余項,作品快遞包裝的創新設計”獲得全國大學生工業設計競賽二等獎,作品“食色盡焉”、作品“夢倚廊橋”、作品“水墨江南”、作品“旋轉光影”等獲得浙江省大學工業設計競賽一等獎。

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全國大學生藝術展演一等獎/夢-翔之光/17屆 施維

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全國大學生藝術展演三等獎/造夢工廠/15級 劉曉孟

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浙江省大學生工業設計競賽一等獎作品(何萍等)

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浙江省大學生工業設計競賽一等獎作品(葉智敏等)

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浙江省大學生工業設計競賽一等獎作品(郭莎莎等)

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校企合作,培養行業人才

溫州民營經濟發達,這里匯集大量裝飾行業公司、輕工制造企業,這不僅對裝飾設計、家居產品設計人才需求旺盛,而且給設計教育提供了相當成熟的實踐實習條件。裝飾業是溫州特色產業,在國內具有典型的區域優勢,本專業始終堅持以市場為導向,面向全國建筑裝飾產業發展和轉型升級中遇到的設計人才短缺、自主創新能力不足、轉型升級遲滯等問題,著力培養建筑裝飾行業需要的專門人才。作為一門綜合性強且具有行業特點的專業課程,溫州大學環境設計專業在現代社會新形勢、新時代背景、新人才需求的情況下培養21世紀室內外環境設計領先人才。

人才培養效果突出

25年來,環境設計專業培養了一大批優秀的室內裝飾設計、室外環境藝術設計、室內產品設計專門人才,現在多數已成為業界設計精英,如:奧地利 Henke und Schreieck Architekten 事務所主任設計師葉博 、全國十佳娛樂空間設計獲得者鄭加興、第11屆中國國際室內設計雙年展金獎黃志勛、第八屆中國畫人居建筑設計酒店類金獎獲得者李紹云,2014年國際景觀規劃設計大賽【艾景獎】十佳景觀設計獎獲得者陳中川,飛科集團設計總監黃海湖,上海LITTLE設計師品牌創始人李秀榮等等。

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家居生活館 / 99屆 李紹云

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2016 第十一屆中國國際室內設計雙年獎 金獎《小十料理》96屆 黃志勛

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全國十佳娛樂空間設計/97屆 鄭加興 亞太酒店設計協會理事

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第八屆筑巢獎優秀獎/03屆 章道鍛

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君蘭江山/15屆 馮威

校際合作,共享領先經驗

本專業圍繞地方院校面向地方支柱產業發展和轉型升級的需要,積極探索環境設計、室內設計及家居產品設計應用型人才的培養路徑。緊密結合區域產業,形成產教融合創新人才培養模式,同時搭建境內外合作平臺,與臺灣、英國、意大利等境外高校合作辦學,拓寬學生國際化視野,提升創意設計能力。

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臺灣大同大學教授在我院開展設計工作營

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臺灣國立云林科技大學

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德蒙福特大學Rosemarie Fitton教授來學院講座

學 生 創 業

溫州大學在獨特地域文化的熏陶下,從2001年開始在全??勾匆到逃?,“傳承溫州人創業精神,培養大學生創業意識;借鑒溫州人創業經歷,強化大學生創業實踐”,逐步確立了創業型人才培養的辦學特色,開創了大學生創業教育“溫州模式”,曾被學者譽為中國高校學生創業教育的四種模式之一(人大的課程模式、清華的創新創業模式、黑大的創業學院和我校的“三級聯動”模式)。08年被教育部評為國家級創業教育類人才培養模式創新實驗區,09年學?!耙勞星蠐攀乒菇ň哂形輪萏厴拇匆到逃J健背曬倩窆醫萄С曬冉?。

溫州大學的創業教育最早起步于我們學院,以環境設計專業魏安順同學創立的藍蝸牛工作室為代表,工作室以圖文設計與印刷為主要業務,2007年入駐學校大學生創業園,2010年藍蝸牛工作室注冊成立公司,正式宣告走上專業化、差異化、精細化經營的道路。5年來,該公司向學校捐125萬。2011年5月25日和溫州怡思商貿有限公司、溫州風尚數碼城創業團隊的代表共同出資300萬元,成立“溫州大學在校生捐贈創業基金”,這也是全國首家由在校大學生捐贈成立的創業基金,用于支持學弟學妹們開展創業活動。

2015年來,溫州大學環境設計系學生和美術系共同創辦繪心墻繪藝術工作室。該工作室是一家專注于墻體繪畫和文化裝飾一站式服務提供商,以獨特的設計品牌化和施工標準化,加以耕耘,本著以專業締造完美,角度決定視野,細節提升品質,藝術源于生活的升華,生活是藝術設計的呈現設計理念,15年創立至今,成功案例有溫州市文化金融小鎮,九畝丘海洋文創園,洞頭區建筑總部,溫州南爿、北爿省級海洋?;で瓤占??;嫘那交嬉帳豕ぷ魘矣?015、2016、2017連續三年榮獲“年度大學生創新創業優秀集體”;第九屆浙江省大學生職業生涯規劃與創業大賽創業實踐類優勝獎。

正是有這樣的歷史淵源,我們學院在創業教育與專業教育的融合方面又走在了全校的前列。目前有兩項創業教育與專業教育深度融合的人才培養模式創新實驗區項目正在進行中,經過培育涌現了一批創業之星。

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繪心墻繪工作室業務???/p>

社會服務不斷拓展

環境設計專業教師積極參與社會服務項目,在教學同時關注行業新趨勢,依托豐富的校外實踐工程豐富校內的教學內容。

骨干教師鄭敬玉積極拓展社會服務項目,有:

永嘉黃山村李氏田園私宅規劃設計(2018年1500㎡)

新湖香格里拉美式鄉村風格別墅規劃設計(杭州 2014年 1500㎡)

香港亞太周刊辦公空間規劃設計(嘉興烏鎮 團隊作業2016年800㎡ )

訸元堂中醫經絡理療館規劃設計(溫州總店、樂清分店 2015年4000㎡)

西部酒吧銀泰店規劃設計(蒼南)(2015年 600㎡)

楠溪江百丈瀑咸集軒別院規劃設計(2016年1500㎡)

陜西鮮上鮮火鍋店規劃設計項目(西安世茂店、杭州和平廣場店、杭州銀泰店、銀川店,2014年 7100㎡)

Sydney Harbour Penthouse私宅規劃設計(澳大利亞2013年)

清空科創清華大學藝術研討會所規劃設計(太原 2014年)

鼓樓里精品酒店規劃設計(金華 團隊作業2014年)

BEFOCUS百福珠寶專賣店(溫州2012年)

浙江格魯斯特生物制藥有限公司展示廳規劃設計(溫州2010年 1200㎡)

浙江創美基因(杭州)旗艦店規劃設計(杭州2011年 2000㎡)

浙江溫州港集團大樓一樓展示廳形象規劃設計(2012年 800㎡)

楠溪江疊峰山泉水辦公樓、專賣店、茶館、會所規劃設計(溫州、永嘉、樂清、上塘)(2007—2009年)

此外還完成項目有:杭州鷺語閣別墅 24-1、24-2、水岸帝景精裝房、云深別墅、寰宇天下小區、藍色潟湖等幾十家家裝項目;還有溫州水星晶坊、紹興1980概念餐廳、溫州光大銀行員工之家、杭州溫州商會會議廳等工裝項目的設計

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歡迎廣大考生報考溫州大學環境設計專業


編輯:wangxiangyang

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